Periodo #3

                                                               Semana #21.

SIMULACRO SABER 11

Lectura critica.

Matemáticas.

Sociales. 

Ciencias naturales.

Ingles.

Trabajo de visual

Área del circulo.

Área del cuadrado.

Área del Triangulo

Área del Rectángulo

Semana #24

Evaluación de periodo.

Semana #25 y #26

Practica sobre visual.

Programa que calcula el valor de dolares a pesos, de pesos a dolares, de euros a pesos y de pesos a euros.

Programa que convierte metros a centímetros y viceversa.

Programa que calcula el valor de celsius a farenheit y viceversa.

Programa que calcula el valor de litros a mililitros y viceversa

Semana #27

INSTRUCCIONES SI ... ENTONCES SI Y SI ... ENTONCES - SINO

La instrucción Si ... Entonces permite controlar qué procesos tienen lugar en función del valor de una o varias variables o de las decisiones del usuario. Escribiremos esta instrucción de la siguiente manera:

Si [Condición] Entonces Instrucción 1 Instrucción 2 · · · Instrucción n FinSi

Se podrán introducir instrucciones a realizarse en caso de no cumplirse la condición:

Si [Condición] Entonces Instrucción 1 Instrucción 2 · · · Instrucción n SiNo Instrucción A Instrucción B · · · Instrucción Z FinSi

 Nótese que el uso de sangrías permite identificar el bloque de sentencias a ejecutar.

ACTIVIDAD

Diseñar un algoritmo que pida por teclado dos números y verifique cuál de los dos números es el mayor. Recuerda personalizarlo (fondo, color, tamaño de letra).

Solución.

Semana #28

1. Programa que te dice que número es par o impar.

_________________________________________________________

2. Crear un programa que pida un número y diga si el número es múltiplo o no de 3.

3. Crear un programa que pida por teclado tres números; si el primero es negativo, debe imprimir el producto de los tres y si no lo es, imprimirá la suma.

Semana #29

Auto evaluación

Aspectos significativos de la autoevaluación	Siempre	Casi Siempre	Algunas veces	Nunca
1.      Amplío los conceptos básicos del área, a través de diferentes fuentes y medios en tiempo extraclase	x
2.      Empleo saberes adquiridos en la clase para aplicarlos en mi quehacer diario	x
3.      Evidencio una actitud proactiva y respetuosa frente al desarrollo de las diferentes clases	x
4.      Cumplo con los compromisos y responsabilidad a nivel académico		x
5.      Participo activamente en el desarrollo de las diferentes actividades de clase		x
6.      Asisto a clases y eventos institucionales puntualmente		x
7.      Tengo capacidad de escucha y respeto por la diferencia		x
8.      Soy responsable en la realización y entrega puntual de los trabajos		x

Semana #30

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